Wenn Sie ein iPhone oder iPad in iOS 10 besitzen, möchten Sie möglicherweise wissen, wie Sie den SMS-Ton des Apple-Geräts ändern können. Es ist wichtig, die iPhone- und iPad-Optionen in iOS 10-SMS-Tönen zu kennen, da Sie möglicherweise einen eindeutigen Text für eine bestimmte Person erstellen möchten, wenn Sie einen Text oder einen Alarm erhalten, der Sie an eine bestimmte Aufgabe erinnert. Im Folgenden wird erläutert, wie Sie den Standard-SMS-Ton für iPhone und iPad in iOS 10 festlegen können.
So ändern Sie den SMS-Ton auf iPhone und iPad in iOS 10
Das Hinzufügen und Erstellen eines benutzerdefinierten SMS-Tons für Kontakte ist auf dem iPhone und iPad in iOS 10 ganz einfach. Sie haben die Möglichkeit, benutzerdefinierte Texte für jeden einzelnen Kontakt und benutzerdefinierte Sounds für Textnachrichten festzulegen. Führen Sie die folgenden Schritte aus, um benutzerdefinierte SMS-Töne festzulegen:
- Schalten Sie das iPhone oder iPad in iOS 10 ein.
- Gehen Sie zur Dialer-App.
- Suchen Sie den Kontakt, den Sie bearbeiten möchten, und wählen Sie ihn aus.
- Wählen Sie das stiftförmige Symbol aus, um den Kontakt zu bearbeiten.
- Wählen Sie dann die Schaltfläche "Klingelton".
- Ein Popup-Fenster mit all Ihren Klingeltönen wird angezeigt.
- Durchsuchen und wählen Sie das Lied aus, das Sie als Klingelton verwenden möchten.
- Wenn der von Ihnen erstellte Klingelton nicht in der Liste aufgeführt ist, klicken Sie auf "Hinzufügen" und suchen Sie ihn im Gerätespeicher. Wählen Sie ihn dann aus.
Die obigen Anweisungen sollten den spezifischen SMS-Nachrichtenton für einen einzelnen Kontakt auf Ihrem iPhone oder iPad in iOS 10 ändern. Während für alle anderen Anrufe der Standardton aus den Einstellungen verwendet wird, hat jeder Kontakt, den Sie anpassen, seine eigene benutzerdefinierte Melodie. Der beste Grund, einen benutzerdefinierten Klingelton auf dem iPhone und iPad in iOS 10 zu erstellen, ist, die Dinge persönlicher zu gestalten. So können Sie erkennen, wer anruft, ohne jemals auf Ihr iPhone oder iPad in iOS 10 zu schauen.
